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「苏教版高中二年级上册生物训练题及答案」生物群落的构成

   日期:2021-01-13     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:402    评论:0    
核心提示:2016苏教版高中二年级上册生物训练题及答案:生物群落的构成群溺水平上研究的问题1.在一片森林里,群落是指该地区内 A.所有些树

2016苏教版高中二年级上册生物训练题及答案:生物群落的构成
群溺水平上研究的问题
1.在一片森林里,群落是指该地区内
A.所有些树木 B.所有些动物和植物
C.所有些生物与无机环境 D.所有些生物
2.森林生物群落不包括森林中的
A.细菌和真菌 B.所有植物 C.所有动物 D.落叶和土壤
3.在一个池塘中,各种生物的总和叫做 ;其中的全部鲫鱼叫做 。
群落的物种组成
4.下列实例中,是生物群落的是
A.一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫
B.一块朽木上的蘑菇、木耳等全部真菌
C.一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等
D.一块水田里的全部水稻、水草、水生昆虫及细菌等全部生物
5.不同不一样群落的要紧特点是
A.群落的物种组成 B.群落中各生物之间的关系
C.群落中生物个体的数目 D.群落中物种的数目
6.在自然状况下,群落中植物的种群越多,则动物的种群也越多。这句话对吗?为何?

种间关系
7.冬虫夏草是一种名贵的中药。当蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝渐渐充满虫体内部而变为菌核,虫体内部组织被破坏,仅残留表皮;至夏天,菌核萌发,由幼虫头、口部长出子座,形似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系为
A.共生 B.寄生 C.角逐 D.捕食
8.下列生物之间角逐最激烈的一组是
A.虎和野猪 B.草鱼和鲤鱼 C.长颈鹿和鸵鸟 D.水稻和稗草
9.剖析下列生物与生物之间的关系:
①草原上的蝗虫与羊 ②鸬鹚与鱼 ③大豆与根瘤菌
④噬菌体与细菌 ⑤大草履虫与双小核草履虫
10.对某一群落中甲、乙两个动物种群的数目进行研究后得到下图,请据图回答下列问题:
甲、乙两种群之间的关系是 。
在3、四月份甲种群数目的降低,非常可能是因为 。
种群数目变化的周期大约是 。
自然界中物种间捕食会造成被捕食者种群的消亡吗? 。
群落的空间结构
11.生物群落的结构在垂直方向上
A.具备明显的分层现象
B.有些有分层现象,有些没分层现象
C.森林中有分层现象,草原上没分层现象
D.植物有分层现象,动物没分层现象
12.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干中,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了
A.种群的密度 B.适应的常见性 C.群落的垂直结构 D.群落的水平结构
13.影响生物群溺水平方向上的分布不包括
A.光照强度 B.土壤种类 C.温度大小 D.种群的年龄结构
14.研究表明森林植物群落具备明显的分层现象,森林植物的分层与 _有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 _,造成群落中的动物也具备分层现象。生物群落的这种空间结构的分化有益于 _。
A.存活角逐 B.占据空间 C.资源使用 D.生物进化
15.不一样海拔高度的植物种类不一样。某一座山的海拔2042米,800米以下为常绿阔叶林,800至1300米为针阔混交林,1300至1600米为针叶林,1600至1800米为灌木林,1800米以上为草甸。植物的这种分带现象是群落的垂直结构吗?
16.请完成下列有关的定义图:
土壤中小动物类群丰富度的研究
17.下列关于丰富度的叙述不正确的是
A.群落中生物数目的多少称为丰富度
B.不一样群落生物的丰富度不一样
C.从赤道到北极,群落的丰富度渐渐降低
D.丰富度越多的群落,其结构越复杂
18.土壤动物可以改良土壤结构,其类群组成和数目是评价生态环境的要紧指标。某实验小组挖取校园中的花园土壤及化工厂厂区排污口附近的土壤,分别调查其中的小动物类群丰富度,并进行对照。你的预计结果是 。
19.右图表示从南极经过赤道到北极纬度梯度上群落中物种丰富度的变化趋向。请据图回答下列问题:
从极地向热带推移,物种的丰富度的变化趋势是
,这表明某区域群落物种的多少与
有关。
试判断随海拔高度的增加,物种丰富度的变化趋势
是 。
能力提高
20.生物群落的特征有
①有肯定的分层结构 ②植物之间有复杂的相互关系 ③有相当数目的植物类型
④最底层是草本植物 ⑤高层是木本植物
A.①④⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.②③⑤
21.以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数目变化。那样甲、乙、丙三图表示的关系依次是
A.角逐、捕食、互利共生 B.捕食、角逐、互利共生
C.角逐、互利共生、捕食 D.互利共生、捕食、角逐
22.为了减小某种昆虫对农作物的害处,大家引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图是对这两个种群数目变化的调查结果。下列各项讲解中正确的是
A.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数目将会
增加得更快
B.在Ⅱ期间,害虫数目降低的重要原因是食物不足
C.在Ⅱ期间,蜘蛛数目降低的重要原因是食物不足
D.在Ⅲ期间,两个种群之间不再发生相互用途
23.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中,每池中均放养等量的三种蝌蚪,且各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不一样数目的捕食者——水螈。一段时间后,三种蝌蚪数目变化结果如图所示。请据图回答下列问题:
锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪之间是什么关系?为何?

无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数目增长非常快,大概是J型增长吗?为何?

伴随水螈的增多,三种被捕食蝌蚪的总数目 ,其中锄足蟾蜍蝌蚪数
量 ,这最可能是由于
,由此,水螈改变了三种蝌蚪间相互用途的结果
伴随水螈的增多,雨蛙蝌蚪的数目不降反升,这是由于

第3节 群落的结构
1.D 2.D 3.群落 种群 4.D 5.A 6.群落中植物种群越多,就能为更多的动物提供不一样的食物和栖息场合,所以该群落中动物的种群也会较多 7.B 8.D 9.①角逐 ②捕食 ③互利共生 ④寄生 ⑤角逐 10.捕食 乙种群数目的增加 1年 不会 11.A 12.C 13.D
14.光照 栖息空间和食物条件 C 15.这种分带由地形的影响,造成的温度和湿度等的差异,引起植物有不一样的分布,因此是水平结构 16.①物种 ②捕食 ③角逐 ④互利共生 ⑤垂直结构 ⑥水平结构 17.A 18.花园土中的小动物类群更丰富 19.渐渐增多 温度
渐渐降低 20.B 21.D 22.C 23.它们均以浮游生物为食,彼此是角逐关系 不可能是J型增长。由于锄足蟾蝌蚪生活在有限的空间和食物条件下,还有其它蝌蚪与锄足蟾蝌蚪角逐。 渐渐降低 降低最显著 水螈最喜欢捕食的是锄足蟾蝌蚪 因为水螈更多捕食锄足蟾蝌蚪及蟾蜍蝌蚪,使得雨蛙蝌蚪较多存活下来,比率上升

 
标签: 高二
 
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